第33章 冒汗(2/3)
有的资金重新规划，优先保证课程研发和教学的基本需求。
宣传这块，咱们多利用社交媒体的免费资源，发动志愿者帮忙宣传。”
于是，林愉又带着团队四处奔波，寻找新的赞助商。
一家又一家企业，一次又一次被拒，可他们没有放弃。
终于，有一家文化创意公司被林愉的坚持和孩子们的故事打动，愿意提供部分赞助，但条件是要在课程中融入一些企业文化元素，且要求课程成果展示能为公司带来一定的品牌曝光。
林愉陷入了两难，一方面急需资金，另一方面又担心过度商业化会影响公益的纯粹性。
回到团队，他召集大家一起商讨。
“我觉得这是个机会，虽然有条件，但只要把握好度，不让商业化喧宾夺主，还是可行的。”市场部的小李率先发言。
“可万一孩子们觉得课程变味了怎么办？咱们做公益，不就是为了给他们一片纯净的艺术天地吗？”小赵担忧地说。
林愉权衡再三，最终决定和这家公司合作，但提出严格的要求，确保企业文化元素的植入自然、适度，且绝不影响课程质量。
“我们可以在课程结尾的感谢名单里加上公司 logo，或者在一些创意作品展示环节，巧妙地融入公司的文化理念，但课程主体内容绝不能动。”
与企业敲定合作细节后，课程推广重新步入正轨。
线上，“小小艺术家”话题挑战热度持续攀升，许多网友纷纷参与，晒出自己孩子的艺术作品，或是分享小时候的艺术梦想。
一些大 v的转发更是让话题阅读量突破千万，不少家长开始主动咨询平台课程。
线下，和社区、学校合作的戏剧展演和摄影展览也陆续开展。
在一场社区戏剧展演中，孩子们表演的《白雪公主》虽然仍有些稚嫩，但他们纯真的表演赢得了观众阵阵掌声。
表演结束后，一位老奶奶拉着林愉的手说：“这些孩子演得太好了，看着他们，我心里高兴啊！你们做的这件事太有意义了，让孩子们的生活变得多姿多彩。”
摄影展览上，孩子们拍摄的作品也吸引了众人目光。
那些用简陋设备拍出的家乡风
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