第79章 密室议事（三）(3/6)

第二步是建立考评制度。\"李修然展示了一份详细的评分标准：\"不同于科举的八股取士，我们更注重实际能力。考试分为笔试和实务两部分。\"

    他详细解释了考试内容：

    - 笔试：

    经史基础

    算学应用

    商业法规

    外语文书

    案例分析

    - 实务考核：

    商品鉴别

    账目核算

    谈判技巧

    海事操作

    货物估价

    \"最后是出路安排。\"李修然说，\"成绩优秀的学生可以进入海关税务司任职，或者到商业学堂任教。我们还会向诚信商户推荐优秀毕业生。\"

    \"但最重要的是，\"他强调，\"我们要改变士商观念。让人们明白，经商不是末业，而是济世安民的正道。\"

    \"改变士商观念是一项艰巨的工作。\"李修然从案几上拿起一份奏折，\"我们要从三个层面同时发力。\"

    他在烛光下徐徐展开奏章，上面写着《振商兴国十二策》。

    \"第一个层面是理论重建。\"他指着第一条，\"我们要给商人树立新的地位。首先从儒家经典中找依据。\"

    \"比如《论语》中就说"富与贵，是人之所欲也"，\"孙承宗若有所思，\"这本身就说明追求财富并非罪过。\"

    \"正是。\"李修然赞同道，\"我已经请几位大儒撰写《商道阐微》，从经典中论证正当经商的合理性。同时\"

    他取出一本装帧精美的书稿：\"这是《海商列传》，记载了历代着名商人的事迹。特别是那些既重利又重义的典范。\"

    \"第二个层面是制度创新。\"他翻开奏章的第二部分，\"我们要给商人提供向上的通道。\"

    具体措施包括：

    - 设立\"商籍进士\"科目，专门考核商业才能

    - 优秀商人可获得\"商正\"、\"商丞\"等虚衔

    - 允许商人子弟参加科举，不再歧视

    - 设立\"商德殿\"，表彰对国家有特殊贡献的商人

    
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