第九十六章 殿试(2/3)
按照传统，开篇先扯个犊子，回顾一下先帝创业之艰辛。
最后点出题目，年轻的柿子如何利用自己所学的知识以及自身掌握的内容来主持朝廷的改革。
让考生给个具体的方案，并利用自己所学的知识来预判在改革之中可能会出现的种种问题。
传统守旧派的儒生他们中修的是上古圣王之道，推崇的是以礼治天下，强调等级秩序，各守其位，各序其俗，不钻研，奇淫巧技，让文明回归到上古时代，让天下重现上古圣王之事。
在看到这样的答案之时，考场的改卷官对此十分欣赏，然而阿斗对此却完全不屑一顾。
在川蜀的时候，相父曾经跟他说过，皇帝施政要因时而制，因势利导。
同时他还拿自身举例，在他当军师的时候，明臣猛将尚，在他们可以为相互分担各方面的事物，而军师只需在后方协调各方足矣。
然而当他成为丞相的时候，名臣大将相继老去。
只剩下一群垂垂老矣的官员，他们或许还能干事，但精力不足。
无奈的诸葛亮，只能亲自带刀杀向前线。
好好的一个丞相之才被逼成为了蜀汉经济总设计师，军事家，政治家，哲学家，以及武器测试家。
一个皇帝，可以无才，但不能没有识人之名前世的阿斗在诸葛亮死了之后，凭借着他留下来的出师表，将人才迅速用尽，直到投降。
一直受限于人才不足。
如今他成为了明朝皇帝，人才足了，但也陷入了幸福的烦恼。
至少这第1批几百名进入总决赛的，最后肯定都是要升官授职。
在士子们考试的时候，原本在皇庄的阽贵也被阿斗叫了出来。
“拜见陛下”
“好了九江，你好好监督这些家伙，只要这些家伙有一个不及格的话，你就给老子狠狠的操练他们”
“作为朝廷勋贵，我允许他们花花风流，但绝不允许他们是个废物，毕竟以后朝廷还是需要他们来办事的”
几百名能收到的勋贵二三代甚至于四代，也被安排了考试，只不过他们现在只需要考兵法科。
“皇兄，为什么我也要参与考试”
朱允熙悲戚的
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