第150章 星际学术交流，闪耀国际舞台(2/3)
议。
咱们这边的一个小女孩听了后，觉得很受启发，等他演讲完便举手问道：“你好呀，我觉得你这个想法太新奇了，那按照你的思路，我们该用什么样的特殊探测仪器去发现这种以能量形式存在的生命呢？”
外国小男孩挠挠头，笑着说：“哈哈，这也是我正在思考的问题呀，目前我设想可以研发一种能够捕捉并分析各种特殊能量波动的仪器，通过监测星球上不同寻常的能量变化，来判断是否有这种特殊生命存在呢，不过这还只是个初步的想法啦，还需要更多的研究和验证哦。”
“嗯嗯，真的很有意思呢，希望你能早日研究成功呀。”咱们这边的小女孩回应道，心里默默想着这个思路回去可以和小伙伴们好好讨论讨论呢。
在中场休息的时候，孩子们都聚在一起，热烈地交流着各自的想法。
“哎呀，今天听了大家的分享，我才发现原来还有这么多不同的研究角度和方法呀，感觉自己学到了好多呢。”一个孩子兴奋地说道。
“是呀，我也是，就像那个关于外星生命能量形式的想法，我之前都没想过呢，回去咱们也可以往这个方向琢磨琢磨呀。”另一个孩子附和着。
“对了，等会儿还有个小组讨论环节呢，咱们可得好好准备准备，把咱们的优势展示出来，也多听听别人的好点子呀。”一个稍微年长些的孩子提醒着大家，其他人纷纷点头，表示赞同。
到了小组讨论环节，孩子们分成了一个个小组，围绕着“如何提高火星探索效率”这个主题展开了激烈的讨论。
咱们这边的一个小组里，一个孩子率先发言：“我觉得咱们可以研发一种多功能的火星探测车呀，它不仅能采集样本，还能进行简单的样本分析，这样就能当场获取一些初步的数据，不用每次都把样本带回来再分析，节省时间呢。”
“嗯，这个想法不错，不过这样的探测车技术要求肯定很高呀，怎么保证它在复杂的火星环境下稳定运行呢？”另一个小组的外国孩子提出了疑问。
“这就需要在它的构造和材料上下功夫啦，比如采用更坚固又轻便的新型合金材料，然后优化它的内部电路系统，增强抗干扰能力呀。”咱们这边的孩子自信地回应道，其他孩子听了，都若有所
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