古寺秘藏之风云际会与传承新篇 (三)(2/8)
明的分层现象,就像是一层伪装被无情地揭开。
陈宇还深入研究了不同材质古玩在微观下的特征差异。对于玉器,他发现真品的纹理细腻流畅,如同大自然精心雕琢的画卷,而赝品的纹理则可能存在断裂、不连贯的情况,或者是经过人工强酸处理后留下的不规则痕迹。在书画作品方面,通过高倍显微镜可以观察到笔墨在纸张纤维上的渗透情况,真品的笔墨会自然地渗入纸张内部,与纤维紧密结合,而赝品的笔墨往往只是浮于纸张表面,缺乏这种深度的融合。
这种微观分析方法与陈宇的天眼能力相结合,无疑是如虎添翼。天眼能力让他能够在宏观上感知古玩的整体气息和历史韵味,而微观分析方法则为他提供了精确的科学依据,两者相辅相成,大大提高了鉴宝的准确性和效率。以往一些仅凭经验难以判断的古玩,在微观分析的帮助下,其真伪得以清晰地分辨。
陈宇迫不及待地将这一突破性的技术应用到教学中。他深知,只有将自己的所学传授给更多的学员,才能让这一技术在鉴宝界发挥更大的作用。在课堂上,他首先向学员们详细介绍了微观分析方法的原理和重要性。他用生动形象的比喻,将微观世界比喻成一座隐藏着无数秘密的神秘城堡,而这些先进的仪器设备就是打开城堡大门的钥匙。学员们被他的讲解深深吸引,眼中闪烁着好奇与求知的光芒。
接着,陈宇亲自指导学员们操作各种微观分析仪器。他从最基础的显微镜使用方法开始教起,耐心地讲解如何调节焦距、如何选取观察样本、如何识别微观图像中的特征。他会在显微镜下展示真品和赝品的微观图像,让学员们仔细观察两者之间的差异,并引导他们思考这些差异产生的原因。例如,在观察瓷器样本时,他会指着真品釉面的晶体结构问学员:“你们看,这些晶体的排列是不是很有规律?这是因为在古代烧制过程中,温度和原料的控制都非常精细,经过数百年的自然演变,才形成了这样独特的结构。而赝品的晶体为什么会显得杂乱无章呢?这就是现代工艺难以完全模拟古代工艺的地方。”通过这样的互动式教学,学员们不仅学会了如何观察微观特征,更深入理解了这些特征背后所蕴含的历史文化和工艺信息。
为了让学员们更好地掌握微观分析方法,陈宇还设计了一
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