第25章 新途新程(3/39)

旧不堪，无法正常使用。

    面对这样的场景，苏然和晓萱的心中犹如被重锤敲击，泛起一阵阵地疼痛和酸涩。他们看到了这些孩子眼中闪烁的对知识的渴望之光，那光芒如同夜空中最璀璨的星辰，却又在现实的困境中显得如此微弱和无助。他们下定决心，一定要为这些孩子做些什么，哪怕只是为他们点亮一盏前行的小灯，也要让他们在黑暗中感受到一丝温暖和希望。

    为了深入了解这些孩子的实际需求和内心渴望，苏然和晓萱带领着公益组织的团队成员，不辞辛劳地穿梭于各个打工子弟学校之间。他们走进一间间拥挤而昏暗的教室，与孩子们面对面地交流互动。孩子们那一张张稚嫩而纯真的脸庞，尽管沾满了生活的尘土，却依然掩盖不住他们眼中的好奇和灵动。苏然和晓萱亲切地询问孩子们在学习和生活中遇到的困难和烦恼，倾听他们那些充满童真和幻想的梦想与心愿。有的孩子羞涩地低下头，小声说道：“叔叔阿姨，我好想有一本崭新的故事书，里面有好多好多有趣的故事。”有的孩子则满怀憧憬地抬起头，眼睛亮晶晶地说：“我长大了想当一名科学家，去探索宇宙的奥秘，可是我们学校没有实验室，我都不知道该怎么做实验。”每一个孩子的话语，都如同重锤一般，狠狠地撞击着他们的内心，让他们更加坚定了要为这些孩子改变现状的决心。

    与此同时，他们还积极与孩子们的家长们进行沟通交流。这些家长们大多从事着城市中最辛苦、最繁重的体力劳动，为了生计每天早出晚归，疲惫不堪。他们粗糙的双手上布满了老茧和伤口，那是生活艰辛的烙印。在与家长们的交谈中，苏然和晓萱深刻地感受到了他们对孩子未来的担忧和无奈。一位朴实憨厚的父亲红着眼眶说：“我们没文化，只能干些力气活，挣不了多少钱。但我们不想让孩子也像我们一样，一辈子没出息。可我们没办法给孩子好的学习条件，看着孩子受苦，我们心里难受啊。”这些真挚而朴实的话语，让苏然和晓萱更加深刻地认识到了自己肩负的责任重大，也更加明确了公益事业的方向和目标。

    基于深入细致的调研结果，苏然和晓萱和团队成员们经过反复的讨论和研究，精心策划并启动了一项名为“筑梦未来”的教育扶持计划。这一计划犹如一场及时雨，带着满满的希望和关爱，
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