第206章 好老师标签(1/3)
由于苏瑶瑶还赖在床上没有起，两人闲着也没事。
就一同前往地下室，准备做点什么。
刚到地下室，叶瑄便兴致勃勃地依据曾经读过的书籍，尝试着动手做起一些小型实验来。
一旁的薛清起初只是抱着看热闹的心态，但随着时间的推移，他却发现自己越来越着迷于眼前这个年轻人的操作。
看着叶瑄熟练而专注地摆弄着各种仪器，薛清不禁好奇地问道：“小叶啊，你居然也懂这么多，想必一定有位非常出色的老师教导吧？难道说你跟你姐姐师从同一位老师？”
在他看来，能够培养出像叶瑄这般优秀学生的人物，必定是非凡之辈。
然而，在他脑海中的记忆库里搜索了半天，却始终无法找到符合条件的那位老教授的身影。
面对薛清突如其来的提问，叶瑄稍稍愣了一下神儿。
随后，他微笑着回答道：“薛老，不瞒您说，其实我并没有真正意义上的老师呢。”
“如果非要算有的话，那或许只能说是我的姐姐了吧。”
接着，叶瑄继续解释道：“平日里，姐姐会给我提供一些相关的资料供我自学，当我在学习过程中遇到难以理解的问题时，她也总能为我答疑解惑。”
“不管是多么复杂棘手的难题，只要问我姐，她总能迅速给出准确无误的答案。”
每当提及苏瑶瑶的时候，叶瑄的脸上都会不由自主地流露出一种深深的崇拜之情，仿佛在他眼中，苏瑶瑶就是无所不能的存在。
明白过来的薛清不禁心生感慨：她真的拥有如此巨大的能力吗？
竟然能够培养出像叶瑄这般出色的人才！这实在令人难以置信。
倘若让她带领一群如叶瑄一样的学生，是否意味着将会涌现出更多卓越的人才呢？想到此处，薛清心潮澎湃。
然而，转念一想，如今的龙国最缺乏的是什么？
毫无疑问，正是大量可用之才啊！可是紧接着，薛清却又缓缓地摇了摇头，暗笑自己一时之间陷入了思维的迷障。
要知道，苏瑶瑶的价值和作用远非仅仅局限于此。
仅凭借着她所知晓的那些科研成果，便足以对龙国当前的国情产生重
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