第39章 期待新生(1/2)

    当我们意识到问题后，绞尽脑汁想出了许多解决方法。我们认为孩子的教育应该从娃娃抓起，于是购买了大量关于教育的书籍以及各种益智类玩具。这些书籍涵盖了儿童心理学、家庭教育等多个领域，让我们能够更深入地了解孩子们的需求，并找到最适合他们的教育方式。而那些益智玩具则可以帮助孩子们锻炼思维能力、创造力和想象力，让他们在游戏中学习，快乐成长。

    准备好一切之后我们就静静等待着第二个宝宝的降生。

    几个月后，宝宝终于降生了。又是一个小男子汉，我们给他取名为“源源”，希望他未来的生活充满源源不断的快乐。随着源源的长大，我们开始按照计划实施教育。每天都会花时间陪他玩耍，阅读那些教育书籍，引导他探索世界。

    在源源两岁时，我们发现他对音乐有着浓厚的兴趣。于是，我们给他买了一些乐器，让他自由弹奏。渐渐地，明明展现出了惊人的音乐天赋，他能够自己弹奏出简单的旋律。

    我们感到无比自豪，也更加坚信当初的决定是正确的。我们会继续努力，为源源提供最好的教育环境，让他茁壮成长。

    可随着时间长了，大儿子的问题又逐渐开始显露出来，这让我感到十分担忧。有时候，当我没有注意到的时候，大儿子会偷偷地打弟弟一下，然后迅速跑开。还有些时候，他会故意抢走弟弟正在玩的玩具或其他物品，导致弟弟大哭大闹。每次看到这种情况，我的心里都很难过。我不知道该如何处理这个问题，因为大儿子似乎对弟弟充满了嫉妒和不满。我试图跟大儿子沟通，但他总是不愿意听我说，甚至还会发脾气。我知道，我需要找到一个更好的方法来解决这个问题，否则两个孩子之间的关系可能会变得越来越糟糕。

    没办法我们只能把大儿子又送回婆婆家，把大儿子送走后，家里确实安静了许多。我和丈夫也有了更多时间陪伴小儿子，源源也在我们的悉心教导下健康快乐地成长着。然而，我始终惦记着大儿子。每逢周末，我便会和丈夫一起去婆婆家看望他，给他带去一些礼物和关爱。同时，我也不忘与大儿子沟通，告诉他我们对他的爱丝毫不减。

    日子一天天过去，大儿子终于到了上学的年龄。我们将他接回了身边，他看起来比以前懂事了不少
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