第16章 争取权益(2/5)

来是想争取我应得的权益。这次期末考试，我取得了全校第一的成绩，按照学校规定，我可以获得特殊奖学金，并且有资格进入尖子班学习。我希望学校能够公平公正地对待每一位学生。”

    张校长听完，沉吟片刻，说道：“彭悦同学，你的诉求学校会认真考虑。这样吧，我们下午召开一个教职工大会，讨论一下你的情况，你看如何？”

    彭悦知道这只是缓兵之计，但她也明白，想要争取自己的权益，必须一步一步来。她点了点头，说道：“好的，校长，我明白了。”

    下午的教职工大会上，彭悦的名字成为了讨论的焦点。张校长将彭悦的诉求和期末考试成绩公之于众，引起了一阵议论。

    “彭悦这孩子我知道，学习很努力，这次考第一，是她应得的。”一位年长的数学老师率先发言，对彭悦表示支持。

    然而，也有一些老师，在钱主任的暗示下，对彭悦的成绩提出了质疑。“这次考试的难度并不高，并不能说明什么问题。”一位年轻的英语老师说道，语气中带着一丝不屑。

    “就是，而且彭悦同学平时的表现也并不突出，怎么能因为一次考试就给她特殊待遇呢？”另一位老师附和道。

    钱主任坐在一旁，嘴角勾起一抹不易察觉的冷笑。他早就看彭悦不顺眼，一个从乡下来的穷丫头，也敢挑战他的权威？他暗中煽风点火，试图阻止彭悦获得应得的权益。

    “我认为，我们应该相信学生的成绩，也要给每一个学生公平竞争的机会。”一位一向公正严明的语文老师站出来说道，“彭悦同学既然取得了好成绩，就应该得到相应的奖励和机会。”

    会议室里的气氛顿时变得剑拔弩张，支持彭悦的老师和反对的老师各执一词，争论不休。张校长坐在主席台上，一直没有表态，只是静静地听着大家的意见。

    彭悦站在会议室外，听着里面传来的争吵声，心里五味杂陈。她知道，这不仅仅是一场关于成绩和权益的争论，更是一场关于公平正义的较量。她的手紧紧地握成拳头，指尖几乎要掐进肉里。

    最终，这场会议也没能得出最终结论。张校长宣布，学校会再进行研究，最终结果会另行通知。

    彭悦在会议室外等待着，夕阳的余晖洒落
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