第二百二十三章 打破圈子，着急的是谁？(3/3)

委教育局也就少了一些麻烦。

    但学校不亏钱，覃文斌提出的教学岗位人员继续培训的工作，可以让师范大学从市教育局拿到不少的委托费用。

    来到车站，覃文斌先去买票，这笔钱市财政出。

    他暗中观察，有几个学生党员表现很好，有很强的组织能力，他们已经开始自觉地把大家集合起来再一旁安静等待。

    此外他们心胸很豁达，没有对一部分还不太懂社会规则的学生进行排斥。

    有人想去买点水或者买点礼物，这绝对是犯忌讳而且让覃文斌不满的行为，那几个学生党员对相关人员进行了制止。

    这表现很让覃文斌满意。

    于是回到市里，其他领导给这些年轻人开会并布置初步的工作，覃文斌立马向组织部打报告，把几个他很看好的学生直接招到了教委教育局岗位上。

    但她们也需要先去接受至少三个月的培训，而且还是工作中直接培训。

    一边代课一边学习，在工作中考察、在工作中定岗。

    所以这件事不着急，这些学生党员能否在基本的工作岗位上发挥出应有的实力、能不能继续保持党员的初心那还要继续考察。

    覃文斌给这些人留下了更加宽阔的道路，他们在培训期结束后就可以进入教育系统行政领域投入实习，实习期满后考察合格，那是直接入编的待遇。

    不料这些年轻教育工作者的到来，让市里的一些“教育世家”的人十分反对。

    老子是教师，儿子目前还不是教师但想当教师，人家就找上门来，质问为什么不给他们机会。

    覃文斌给了这些人教育厅的电话让他们去投诉。

    来人当然不傻，质询是可以的，但如果投诉那就是和市教工委教育局对着干，那是自绝前程的傻叉才干出来的事情。