第156章 人物小记(2/3)
”
“所以，明天的戏份，我认为翻看捐款小册子的那场戏至关重要，我需要给出更复杂的表演。”
之前为拍摄《云川》，沈天星特地到山区高中支教过两个月，如今板板正正做总结的样子，倒是很像学生时代那些古板的班主任。
坐在会议桌最上首的嬴佳点点头，补充道：“从导演的角度讲，本剧中所有牵扯到苦难的戏，我不会给予过多笔墨，不会有煽情镜头，也不会有煽情的音乐。镜头只是记录的工具，是中性的视角，如何表演情绪，是你们的功课。”
“这部剧里，伟大事业的阻碍和苦难不是重点，重点是各位角色做出的努力和表现出来的精神状态。”
“至于角色，重在神似而不是形似，这不仅是陈月的要求，也是你们每一个角色的要求。黄一航，你那场戏为什么返工？”
黄一航一个激灵，站了起来。
他在剧里饰演的是周局这个角色，教育局局长，是陈月的上级，他今天的一场吃饭戏被嬴佳喊了六次卡，还没能拍好。
黄一航支支吾吾的，“对陈月请客吃饭的举动表现得太过警惕了？”瞥见嬴佳面无表情的脸，他又补了一句，“对适龄学生当服务员的震惊态度太明显了？”
乔丽婷想笑。
黄一航称得上是入圈十几年的前辈了，刚进组的时候还牛气冲冲的，被嬴佳卡了几天的戏后就老实了。
尤其是越开角色讨论会，黄一航的改变就愈来愈明显，没被点名的时候就坐立不安的，一被点名更是和开小差的学生被班主任抓到一样。
嬴佳这才慢慢继续说，“周局在姑复县当了那么久的教育局长，当地女生的教育状况他能不了解吗？他会痛心，但绝不是像你表演出来的那么痛彻心扉。”
黄一航点点头，“对对对，这也是他还有余力打官腔的原因。”
嬴佳挥手让他坐下，“我一直强调求神似而不是形似，你可以看起来不像教育局长，但你的人物故事，人物经历过的一切都必须牢记在心，仿佛是你切身经历过的一样，这样才能做出自然又合适的反应。”
瞥了黄一航一眼，又道：“哪怕是方法派，但如果你不知道此时该露出什么表情，又何谈找方法表现出这种情绪
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