第39章 学堂议事(2/4)
颔首，脸上露出了欣慰的笑容，“好了，既然标准已经定下来了，那就赶紧准备考核吧。
希望这次考核能让孩子们有所收获，也能让我们更加了解他们。”
随着孩子们考核标准的最终确定，夫子们的心中也松了一口气。
然而，就在众人准备散去之时，柳清漪却突然开口，提起了另一个重要的话题——夫子的绩效奖励。
“诸位夫子，孩子们的考核已经确定，那么我们的绩效奖励又该如何制定呢？”柳清漪的声音温柔而坚定，她看着在场的每一位夫子，眼中闪烁着期待的光芒。
夫子们闻言，都不由得愣了一下。
事关自身利益，他们确实有些不好意思开口。
毕竟，作为教书育人的夫子，他们更看重的是孩子们的成长和进步，而非个人的得失。
然而，柳清漪既然已经提了出来，夫子们也不好再沉默。
他们互相看了看，最终还是不拘小节的蒋夫子率先开口了。
“柳夫子，我觉得我们的绩效奖励可以分为两部分。”
蒋夫子说着，摸了摸下巴上的胡须，“一部分是基本奖励，根据我们日常的授课进度来评定；
另一部分则是额外奖励，比如我们是否能够创新传授方法，提高孩子们的学习兴趣，或者是在每个月末评比取得好成果等等。”
柳清漪听着蒋夫子的建议，脸上露出了赞许的神色。
她微微点头，说道：“蒋夫子说得很有道理。我们确实应该根据教学工作的实际情况来制定奖励标准。
那么，大家还有没有其他意见呢？”
夫子们闻言，纷纷开始发言。
他们有的提出了更加具体的奖励措施，有的则对蒋夫子的建议进行了补充和完善。
经过一番热烈的讨论，最终形成了一个相对完善的夫子绩效奖励方案。
“很好，大家的意见都很中肯。”柳清漪看着众人，脸上露出了满意的笑容，“那么，我们就按照这个方案来执行吧。
希望大家都能够继续努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。”
说罢，夫子们纷纷点头表示赞同，这个奖励方案不仅是对他们辛勤工作的肯
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