第940章 实践出真理(3/4)

他们只知道，活着，很难。 张大山站在村口，手里捧着那本烂了的册子，念：“人人生而平等。” 他的声音沙哑，嘴唇还在抖，但他念得很稳，稳得像千川湖底那块最老的石头。 村里人围过来，看着他，像看一个怪物。 他们听不懂他在念什么，但他们听出了他声音里的东西。 那是——不甘,不甘心一辈子就这样了。 不甘心自己的儿子也这样。不甘心自己的孙子也这样。 一个老人颤巍巍地走过来，望着张大山道：“后生，你念的啥？” “《宪法》。” 张大山蹲下身，与老人平视：“人人生而平等的法。” 老人沉默了很久，然后说：“平等？能当饭吃吗？” 张大山摇了摇头道：“不能，但能让您有饭吃。” 老人望着他，望了很久。 然后他伸出手，接过那本烂了的册子。 册子湿漉漉的，沉甸甸的，像一块石头。 他把册子贴在胸口，贴了很久。 “后生。” 他说：“你留下来，教我们认字。” 张大山望着他，望着那双浑浊的、布满血丝的、却忽然有了光的眼睛。 他忽然觉得鼻子很酸，然后点头：“好，我留下来。” 张海在鹰愁涧住了三年，三年里他教村里人认字，教他们算账，教他们《宪法》。 村里人叫他“张先生”，不是因为他学问大，是因为他愿意教。 他教得很慢，一个字一个字地教。 教“人”字，他说，人，就是两条腿站着。 你，我，他，都是人。 教“平”字，他说，平，就是一碗水端平。 不偏不倚，不左不右。 教“等”字，他说，等，就是一样。 你有的，我也有。 我没有的，你也不能有。 三年后，鹰愁涧有了第一所学堂。 不是砖瓦盖的，是茅草搭的。 学堂里坐着十几个孩子，大的十五六，小的七八岁。 他们拿着树枝在地上写字，写“人”，写“平”，写“等”。 他们写得歪歪扭扭的，但很认真。 因为他们知道这些字，能让他们以后不用再饿肚子。 张大山站在学堂门口，望着那些孩子，忽然哭了。 不是委屈，是高兴。 他想起他的伯父张歧，想起他种地的样子。 伯父种了三年地，把三亩薄田种成了良田。 他教了三年书，把十几个孩子教成了识字的人。 种地，教书，都是种。 种庄稼，收粮食。 种知识，收希望。 他擦了擦
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