第3章 第一课(1/2)
悠然没有任何的察觉，继续开始自己的第一节课。
“同学们好！这是我们的第一堂课，让我们先熟悉一下彼此吧。不出意外的话，未来三年我都会是你们的历史老师。”悠然微笑着，对着下面朝气蓬勃的学生们开口说道。
学生们用热情的目光回应着悠然，他们充满期待地听着这位新老师的每一句话。
“那么现在，就让我们开启这趟历史之旅吧！本学期我们要学习的是《种花历史纲要》。这本书将详细讲述我们伟大的种花家从种花文明起源至今，历经各个时期所发生的故事。对于刚踏入高中校门的你们来说，这本书的内容并不算太难。因为在初中阶段，你们已经接触过相关历史知识。然而，到了高中，我们不仅要了解这些事件本身，更要深入探究每个时期发生的事情背后的原因，以及它们对后来的人们产生了怎样的影响。但我坚信，凭借大家的智慧和努力，一定能够轻松应对。”
悠然的话语充满鼓励，仿佛在向学生们传递一种信心——只要用心去学习、去思考，就没有克服不了的困难。在她眼中，这群年轻的学子们拥有无限的潜力，而她也愿意成为他们成长道路上的引路人。
下面的学生们顿时哀嚎一片，嘈杂的声音充斥着整个教室。
“有什么难的，不就是之前学过的历史知识吗？难道还会比四书五经更难不成？”古代的学子一脸不屑地说道。
“好了，同学们安静一下！”雪滢拍了拍讲桌，示意大家安静下来，“这一节课呢，我们就来讲一讲种花家文明的起源和早期国家。”
悠然转身在黑板上写下今天的课程主题，然后回过身来看着下方的学生们继续说道：“既然要了解种花家文明的起源，那首先就要知道最早的人类使用的是什么工具吧？”
“石器。”下面的学生们异口同声地回答道。
“非常正确！”悠然满意地点了点头，“我们现在已知的人类最早使用的工具便是石器，当时的人们利用石头制作成各种工具，以此来打猎谋生。而根据石器的制作方式不同，又可以划分为两个时代，分别是旧石器时代和新石器时代。接下来，大家可以看一下旧石器时代，这就是种花家旧石器时代重要的人类遗址分布图。”说罢，悠然便轻点鼠
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