第二十九集 老师的小帮手(1/5)

    小宸是一个充满活力和热情的孩子，在班级里总是积极主动。有一天，老师宣布要重新布置教室，让同学们积极参与。小宸的眼睛一下子亮了起来，他迫不及待地举起了手。

    老师看到小宸，微笑着问：“小宸，你有什么想法吗？”小宸站起来，声音响亮地说：“老师，我们可以做一些手工花朵来装饰教室的墙壁，这样教室会变得很温馨。”老师听了，觉得这个主意很不错，便说：“那小宸你来负责这个手工花朵的制作部分怎么样？”小宸兴奋地答应了。

    回到家后，小宸翻箱倒柜找出了各种彩纸、剪刀和胶水。他开始认真地制作手工花朵。他先把彩纸剪成花瓣的形状，然后小心翼翼地用胶水粘起来，再加上一个绿色的纸棍做花茎。可是，在制作过程中，他不小心把胶水涂得太多了，花瓣都粘在了一起，看起来像一个彩色的团子。小宸皱着眉头，自言自语道：“哎呀，怎么变成这样了。”但他没有放弃，重新做了一次，这次终于做出了一朵漂亮的纸花。

    第二天，小宸带着自己做好的纸花来到学校。同学们看到他的纸花，都围了过来，纷纷夸赞。小宸高兴地向同学们分享制作的方法，然后大家一起动手制作起来。在小宸的带领下，同学们很快就做出了许多五颜六色的纸花。老师看到这些纸花，满意地说：“小宸，你真是个得力的小帮手。”

    学校的图书馆新到了一批图书，老师知道小宸很爱看书，便让他帮忙整理图书。小宸走进图书馆，看到那一堆堆杂乱无章的新书，心里既兴奋又有点小紧张。

    小宸首先按照图书的类别开始分类，他把童话书放在一起，科普书放在另一堆。可是，有些书的分类不太明确，小宸就有点犯难了。比如一本关于动物童话的书，里面又有很多科学知识。小宸拿着这本书，思考了一会儿，最后决定把它放在童话书的类别里，但是在旁边做了个小标记，表示里面有科普内容。

    在把书分类好之后，小宸开始把书放到书架上。他发现书架的最上层太高了，他够不着。小宸看了看周围，搬来一个小凳子，然后小心翼翼地站上去。可是，他刚把一本书放上去，就因为重心不稳，差点摔下来。他紧紧抓住书架，好一会儿才稳住身形。他拍拍胸口，小声说：“好险啊。”

    小宸
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