第2章 捕鱼抓虾(10/13)

藤蔓编织箩筐。

    “好了，大家安静，我们开始今天的学习。”我拍了拍手，试图引起他们的注意。

    野人们面面相觑，嘴里发出“嘎巴，嘎巴”的声音，眼神中充满了迷茫。

    “来，先学汉语，这个字念‘火’。”我用树枝在地上写下一个大大的“火”字，然后指着篝火说道。

    我大声念着：“火，火。”

    野人们跟着重复：“嘎巴，嘎巴。”

    我无奈地摇摇头，“不是嘎巴，是火，火！”我再次强调。

    他们还是一脸困惑，嘴里依然是“嘎巴，嘎巴”。

    我站起身来，走到篝火边，用手做出火焰燃烧的动作，“看，这是火，火在燃烧。”

    野人们似懂非懂，其中一个野人试探性地说了句：“嘎巴？”

    我哭笑不得，“不对，是火！”

    这时，草走了过来，“火。”她清晰地说道。草昨天就学了很多汉语，基本会读了

    我连忙指着草，“对，像草这样读，火。”

    在草的示范下，终于有几个野人发出了类似“火”的音。

    “很好，那我们继续，这个字是‘水’。”我又在地上写下“水”字。

    “水，水。”我念道。

    野人们又是一阵“嘎巴，嘎巴”。

    我指了指旁边装水的石盆，“这是水，水。”

    他们还是不明白，我只好用手做出水流动的样子。

    经过一番努力，他们总算对“水”字有了一点印象。

    接下来，我教他们“树”“山”“石”等字，每一个字都耗费了我大量的精力和时间。

    “树，这是树，外面有很多树。”

    “山，远处的是山。”

    “石，脚下的是石头。”

    野人们的发音依然不准确，但好歹有了一点进步。

    教完汉字，我决定开始教他们用藤蔓编织箩筐。我拿起一些藤蔓，开始示范。

    “看，像这样，把藤蔓交叉编织。”我边说边动手。

    野人们围在我身边，“嘎巴，嘎巴”地说着，眼神专注地看着我的动作。

    我放慢速度，一步一步地展示。

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