第443节 轩然大波(3/6)
或大学。选择一所好学校，选择一个好老师，这是广大家长梦寐以求的愿望。”
“原来我一直以为，自己是个幸运的父亲，因为我的孩子就读的初中，近几年进步很大，已经从全市中游进入全市前10之列。我孩子所在的班，原本不是所谓的尖子班、实验班，但她幸运地遇到了一个勤奋敬业的语文老师兼班主任。说实话，我对这位班主任老师印象一直不错，直到这个学期为止。他课讲得好，学生们愿意让他的课；他课教得扎实，学生们的语文成绩在全年级总是名列前茅；他善于协调各学科老师，全班的总成绩在全年级也是越来越好，到初二结束时已经在全级部稳居第一。女儿成绩也不错，说起她的班主任老师，那可真称得上是眉飞色舞、无比崇拜。在这个物欲横流的社会，在独生子女们普遍都以自我为中心的时代，一个老师能得到包括我女儿在内全班学生的尊敬与爱戴，我们做家长的也倍感自豪。”
“那个时候，我们家长们在私下交流的时候，都感到孩子在这样的班主任手下学习，真是孩子的福气。但好运不常在，好事不长来，这个学期，这个班主任老师升官了，听说是当了校长助理，还兼着教导主任。他不再是孩子的班主任，虽然还教着语文。这所学校到了初三换班主任，这的确是一件很可笑的事情，谁不知道初三是中考最关键的一年，这个时候换班主任，学校领导的脑子是不是坏了？好在换的班主任是孩子原来的数学老师，倒也勉强可以接受。但最最可气的就是，十一长假刚刚结束，这个‘优秀语文老师’又要参加全国语文教学比赛，整整停课一个月！虽然安排了代课老师，但代课老师的水平怎么能跟原来的老师比？代课老师的上课习惯学生们又怎么能马上适应？当孩子回家哭诉，学习语文真没有意思的时候，做家长怎能不心急如焚？都上初三了，转过年来就要中考了，语文老师为了自己的前程，竟然完全抛弃跟了他两年多的学生，准备他的全国课，而且一弃就是一个月，这样的老师是真正的优秀老师吗？大家不认为他的师德有问题吗？”
“同时，我还要质疑学校，学校对于该老师一个月不上课不但不管，反而全力支持，还安排了代课老师（听说是学校管教学的副校长）；我还要质疑教育行政部门，凭什么让应该上课的老师不上课，让不该上课的老
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