第50章 童年时所受的创伤，自己的身体记得很清楚(1/3)
寇淑琴为罗翔与寇世兰举办的婚礼，在一片祝福声中结束。
透过屏幕，我似乎都能感受到寇淑琴欢送宾客时的洋洋得意，她的计划终于得逞了。
而罗翔却在车祸的昏迷中，意识陷入了一个深邃的长梦中……
在梦中，他站在那个记忆中充满书香与泪水的书房外，月光洒在地面上，映出他孤独的影子。
突然，一阵冷风吹过，书房内窗帘随风飘动，仿佛有一个身影在其中若隐若现。
罗翔的心猛地一紧，那种熟悉的不安感再次涌上他的心头。
他迅速站起身，走到书房的窗户边，他深吸了一口气，试图平复自己的心跳。他探着脑袋往房内看……
这时，他似乎听到阵阵低沉的啜泣声传入他的耳中。
那声音如此真实，仿佛就在他的耳边响起。
罗翔的心跳如雷鸣般疾驰，他的目光紧紧锁定在书房内……
他寻找着那阵阵啜泣声的来源处……
月光下，他看到了一个小小的身影，跪在冰冷的地板上，手中紧握着未完成的作业……
接着，罗翔看见一个严厉而冷漠的女人，拿着皮鞭向小小的孩子逼近……
罗翔知道，地上跪着的孩子，总是被女人以成绩为尺度来衡量。
这个孩子被迫接受着繁重的学习任务，每当完不成时，便是一顿无情的打骂。
由于学习任务被女人频繁地改动，变得越来越繁重……
打个比方：本来只是小学五年级学生，还没有学过通过设立未知数的方法来解决数学应用题，但女人却非要拿出初三数学应用题逼孩子去解……
由于知识存在断链区，孩子拼尽全力也完不成……
罗翔并且也知道，面对着根本不可能完成的学习任务，孩子常常表现出无所适从，有心无力，甚至常常怀疑自己的智力……
跟着沮丧、失望、愧疚，让孩子自己不断陷入到自我怀疑的旋涡中……
孩子每天放学回家，面对的就是挥舞的皮带和冷漠的眼神……
因为这是为孩子好！
身边的祖母，父亲，甚至乳娘都这么说……
窗外的罗翔闭上眼睛，
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