第178章 科技之光(2/4)

笑容如同春风拂面，给孩子们带来了温暖和希望。小辉的眼睛里闪烁着惊喜的光芒，他从未想过会有这样一位知识渊博、和蔼可亲的老师来到他们身边。林观音看着孩子们那一张张充满期待和好奇的脸庞，心中感慨万千。

    林观音对孩子们说：“爱因斯坦曾经说过，‘科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。’孩子们，让我们一起探索这个神秘而精彩的科技世界。在这个世界里，有无尽的奥秘等待着我们去发现，有无穷的乐趣等待着我们去体验。”

    林观音开始给孩子们上科学课，他的课堂充满了生机和活力。他深知对于这些从未接触过科学实验的孩子们来说，直观的演示和生动的讲解是至关重要的。他用简单易懂的语言解释着复杂的科学原理，让孩子们能够轻松理解。

    比如，在讲解电的传输时，林观音用电池、导线、灯泡等简单的材料搭建了一个电路。当灯泡在孩子们的惊呼声中亮起的那一刻，他们的眼中充满了惊奇和喜悦。林观音解释道：“电流就像一群小小的精灵，它们沿着导线奔跑，当到达灯泡时，就释放出光芒，为我们带来光明。”孩子们纷纷伸出小手，小心翼翼地触摸着导线，感受着电流的神奇。

    又比如，为了让孩子们了解天文知识，林观音用硬纸板和凸透镜自制了一个简陋的望远镜。他带着孩子们来到空旷的地方，手把手地教他们如何调整焦距，如何寻找夜空中的星星。当孩子们通过望远镜第一次清晰地看到月亮上的环形山和璀璨的星群时，他们忍不住欢呼起来。

    小辉在林观音的课上总是全神贯注，他的眼睛紧紧地盯着林观音的每一个动作，耳朵倾听着每一个字。他积极提问，那充满好奇和渴望的眼神让林观音感到无比欣慰。然而，小辉的探索之路并非一帆风顺。在课后，当他尝试自己做实验时，却遇到了很多困难。

    由于山区的条件艰苦，材料的获取极为困难。他想要制作一个简单的电动机，却发现很难找到合适的磁铁和漆包线。家里的工具也十分简陋，仅有一把生锈的钳子和一把钝了的小刀。小辉曾多次因为无法完成实验而感到沮丧，他甚至开始怀疑自己是否真的有能力探索科学的奥秘。

    林观音得知了小辉的困境，他来到小辉的家里，耐心地鼓励他：“巴斯德说过，‘
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