第24章 苏老师激励全班，勇攀学术高峰(3/5)

足感。

    想到快放寒假了，苏庆心中不禁涌起一股紧迫感。她知道，在寒假之前，她必须抓紧时间把最后的课程上完，并给学生们来一次综合考试。这样，学生们才能在假期中更好地巩固所学知识，为新学期的学习打下坚实的基础。

    想到这里，苏庆再次拿起笔，继续投入到批改练习册的工作中。她相信，通过自己和学生的共同努力，他们一定能够取得优异的成绩，迎接更加美好的未来。

    随着下课铃声的临近，苏庆加快了批改作业的速度，但她的目光依然专注而细致，不漏过任何一个学生的努力和进步。她一边批改，一边在脑海中构思着接下来的教学计划，如何在有限的时间内，让学生们更加高效地掌握知识点。

    下课铃声终于响起，苏庆收拾好桌上的物品，正准备前往教室安排接下来的课程，手机却突然震动起来。她看了一眼屏幕，是杨浩宇发来的信息：“早安，亲爱的，今天工作还顺利吗？”苏庆微微一笑，快速回复道：“挺好的，正准备上课呢。你呢？今天忙不忙？”

    简短的交流后，苏庆将手机放回口袋，深吸一口气，调整好状态，走向了教室。课堂上，她以饱满的热情和清晰的思路，为学生们讲解了最后一个单元的重点内容，鼓励他们积极提问，共同参与讨论。学生们也被她的热情所感染，课堂氛围异常活跃。

    下课后，苏庆没有立即离开教室，而是留下来与几位学习上有困难的学生进行了个别辅导。她耐心地解答他们的疑问，鼓励他们不要放弃，相信自己有能力克服困难。学生们在她的鼓励下，纷纷点头表示会继续努力。

    随着放学的铃声响起，苏庆结束了忙碌的一天。她收拾好东西，走出校园，心中充满了成就感和对未来的期待。虽然工作辛苦，但每当看到学生们取得进步，她就觉得所有的努力都是值得的。

    回到家中，苏庆简单吃了晚饭，便又开始准备综合考试的试卷。她根据学生们的学习情况，精心设计了每一道题目，旨在全面考察学生们的知识掌握情况。夜深人静时，她终于完成了试卷的编写工作，心中充满了对即将到来的考试的期待。

    接下来的日子里，苏庆除了日常的教学工作外，还加强了对学生们的复习指导。她利用课余时间为学生们
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