第十六回 水溶巧摆文昌阵 贾母赠送双魁星(2/3)
历水溶教她的课业内容。但她不知道的是历水溶开始暗暗着急,因为以她目前的英语水平只到学前班阶段。后期需要大量背单词,还有历史,数学、地理这些她从未了解过的课程。
不是他对林颦儿没有信心,而是时间根本不够,而且他还要空出时间跟她培养感情,小姑娘学的认真,但自己也希望她不要这么辛苦。
于是想出来一个对策。趁着她练习的空档,呼叫了系统。
历水溶:申请让林颦儿读取原主的记忆。
系统:原主记忆中可能有不太好的记忆,请问还确定让她读取吗?
历水溶犹豫了,据说:不好的童年回忆需要一生去治愈,她本来看起来就有点忧郁,不能再让她读取不好的记忆了。
历水溶继续跟系统商量:
历水溶:可否让她只读取学习方面的记忆?
系统:抱歉目前没有这个选项。
历水溶暗骂可卿,真是拿他们当小白鼠做实验呢?就这破系统也不升级?
只好对林颦儿开口:
“颦儿,你学的很快也很好。但是我感觉我们要在一个月把十几年学的东西补回来肯定有点吃力,最主要是时间不够。所以我们肯定要加快速度节约时间,我接下来会讲的比较快,你要注意听,集中精力。不会的课后再问我,行吗?”
林颦儿点点头,历水溶立刻加快了补课的速度。直至午饭时间。算是把英语的拼读和语法讲完了。贾母那边传饭,两人胡乱吃了一口又钻进房间学习。
贾母吃完饭要消食,散步过来看了一眼:两个孩子非常专注的学习:一个讲的认真,一个听的注意。再看两人的形容相貌更是般配的很。
贾母其实是个外貌协会的主会长,本来疼林颦儿就是因为她长的好,这历水溶也是相貌英俊,最主要两人性情合得来,不由得开始为两人打算起来。
下午历水溶就把英语放到一边,恐贪多嚼不烂。给她讲讲数学,再顺带启蒙地理,历史。为的是让她大脑换个运转方式。还有一层是昨天,听说秦钟和宝玉也要跟他们一起学习,先把各门功课给她领进门了,这样在一起说学的时候也不至于会露出马脚。
临近五点的时候,历水溶看小姑娘累了,便叫她
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