第四章 新生活（5）(2/3)
可是赞不绝口啊！
更重要的是，吴丽俊教孩子们识字。村子虽在民国时有一间私塾，但识字的人早在解放前就被抓去当兵了。如今，一村百十来人没有几个识字，大队的干部只会用嗓子吼，上面传达来的精神也仅会用耳朵听，总只听进去只言片语。
教孩子识字这事，村民没有一个不支持的。就这样，“武相萍”开展了轰轰烈烈的扫盲运动，从老人到小孩，只要有时间，就会坐在大队院子里，捏着个小石头或粉笔头在石板上划来划去，“武相萍”不厌其烦一遍又一遍的教他（她）们。书记、村长和妇女主任是必来的，他们的学习自觉性最高，当然他们也把识字一事当成村的大事来抓。
渐渐的，庙宇的另几间空厢房也给打扫出来，里面铺了些木板，用石块垒了些石板凳，靠近神像处立着一块长方形木板，用墨水涂了遍，就当做黑板了。村书记还特意到乡上要来一箱粉笔，交由“武相萍”。至此，枣村成立了学校，吴丽俊成了村里的头一位教师，也是唯一一位教师。五岁至十五岁的孩子成了这所学校的首批学生，冬天就挤在武相萍的屋头里讲课。
不仅是教师，她还成了村干部的一员。经村委和村民大会一致通过，由“武相萍”担任村委保管和会计。
她那件庙厢房再不像以前那样孤零零了。尤其冬天，村民除了砍柴和挑炭，就没有什么农活了，姑娘和婆姨们拿着手上的针线活各家串门，她们首选定是吴丽俊的庙厢房了，一边做针线活，一边听她教孩子们识字。不仅如此，晚上还有好几个姑娘抱自家行李陪着吴丽俊过夜，小小的炕头你拥我挤，有说有笑，一点觉不得冷。
整个冬日，吴丽俊是快乐的，甚至连恶梦都少有了，也顾不得专门想念自己的丈夫了。好奇的姑娘和八卦的婆姨们问起她的私事来，她无耐于脸面，只好尽量吐露点，这样才又使她渐平静的心跌宕起伏。
吴丽俊听从了村老人的话，自个找了块干净的短木头，用刀细细削平，在上面工整地刻上了：“供奉亡夫阿木尔之位”，放置一个很是恰到的地方。每每砍柴或挑炭回来，若能采摘到红红的小酸枣，就先供在丈夫的牌位前。
人们知道了她是没了丈夫的寡妇，所以好心人时常给张罗对象，尤其郭二狗家的婆姨，她十
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