第564章 权衡(2/5)
“必须干！这绝对是大事！”一旁的李刚拍桌说道，脸上因为兴奋而微红。如果能够大面积种植，不仅李家村的人能受益，周围的村子也会获利。
更重要的是，这是在为新的共和国做贡献。“这钱你们拿回去吧，村里的建设暂时还用不着。”老李说完将钱推给老李头，“要是真当咱们是村里的一员，你就收下。”
面对这样的诚恳，李刚二人感到十分愧疚，现在才明白办学是多么不容易。“盖学校需要房舍、桌椅、课本和教师费用，这些都需要花费不少的钱。”
“要是你能当李家村的一份子，别推辞啊！”听了这话后李家人更觉得理亏，对老李更加信服了。
此时老李头又开了口：“建校的场地不成问题，咱们村东有块旧窑洞，稍加修整就行。”
李刚自然知道那地方，“房子的修缮各家都能出一把力，木料不够的问题也不成问题。”
接着他们商讨了其他的具体细节——从筹集建筑材料到邀请教师等具体事务也逐渐有了框架。“找老师的事情我们还可以请示镇上领导寻求帮助。”
“如果不行，我们就自己动手教，先让孩子会写字和简单的算术。”
“不如就你来担任校长？”众人纷纷表示赞同老李这个提议并认为由其来管学方便多了。
之后老李头负责学校的整体运作，并且着手准备更多事宜。
第二天老李返回京城，开始全力操办相关事项，半月过去后李家村的村民开始响应，把破旧的地方进行整修；木材由每户人家提供；瓦工们忙着打造三间房子的地基。一切井井有条地进行，最终三间屋子初见规模。玻璃窗子装上了门板订好了。村里手艺好的人也开始忙碌起来。
一张张课桌快速完成，并堆放在一起，待新学校建成后搬运进去即可。村民们积极努力工作，为建校贡献力量。
消息传出，在邻近村庄引发了极大的关注和讨论。
不久之后，老李回京城向有关部门汇报争取批准后拿到了一批基础物资，并承诺后续会陆续供应更多的教育资源。经过几个月的忙碌，在十二月初冬季节，学校终于建好。
接下来就是等待第二年春天开学仪式正式开始了。
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