第184章 挖墙脚(2/3)
学舍右侧有校场，可以供学生踢蹴鞠，做游戏。
学舍左侧有石雕孔子像，竹林掩映后，还有几处房屋，一来可做教书先生的住处，二来日后若有家住的较远的学生，也可供食宿。
村学建好之后，自要投入使用，闻言来参观学舍的人可不少，见到这青砖绿瓦的村学，不由得赞叹秦扶清之善心。
这样一处村学，通常都是由家族人共同捐献才能建好。青牛村村民没啥特别有钱的，只有那么几家，见自家门前建起村学，捐了些银子。
其他村民把想捐的钱换成浑身气力，把村学建的又牢固又漂亮。
青牛村只有二十多户人家，适龄儿童挺多，秦扶清规定，五岁以后的儿童都能入村学开蒙，不分男女。
村学建好，接下来要解决的问题就是找合适的夫子。
秦扶清心中早有人选，他今年秋里就要去游学，家里的适龄孩子要回到村中读村学。
锁头没法在县里读书了，他带着锁头在休沐时登门拜访白夫子。
门鼻轻叩柴扉，院子里传来白夫子的声音：“是谁在外面？”
锁头脆生生应道：“夫子，是我。”
没一会儿，门就从里面被人打开，“锁头，你怎么来了？”
白沐这才看见外面还站着秦扶清，“哟”了一声，连忙拱手道：“原来是秦秀才，大驾光临寒舍，可是有事？”
他请兄弟二人进屋，小院里一副草木枯败的模样，院子里有一套石桌，上面刻印的棋盘，早已爬满青苔和黑痕，都看不清楚河汉界了。
锁头将带来的礼品放在石桌上，道：“夫子，我是来和你道别的，我不去私塾读书了。”
白秀才大惊失色：“你怎么能不读书呢？”
锁头是他见过最聪明的孩子，班里那么些孩子，数锁头学的最快。
白秀才一直盼着能教出个秀才来。
秦扶清见他果然关心锁头，笑着解释道：“白夫子莫急，锁头并非不读书，只是村里有了村学，日后就不必在县里读书了。”
白夫子怅然若失，“原来是这样啊。”
他摸着锁头的脑袋，有些可惜，犹豫再三劝道：“可在乡下，总归不如……”
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