第30章 孩子入学(2/7)
老师教学经验丰富，对学生要求严格；有的人则推荐城里的私立学校，说那里的教学设施先进，课程设置丰富。许浪认真地听着，把每一个建议都记在心里。
回到家后，许浪顾不上一天的劳累，就跟梅梅分享自己打听到的消息。夫妻俩坐在昏暗的灯光下，对着那张写满学校名字和优缺点的纸条，反复商量着。
“我觉得还是镇中心小学靠谱些，毕竟是公立学校，收费也相对低一点。”梅梅皱着眉头说道。
许浪沉思了片刻，说道：“可是城里的私立学校条件确实好，如果孩子能在那里读书，可能会有更多的机会。”
两人争论了许久，最终还是决定先去镇中心小学看看。周末，许浪和梅梅带着孩子来到了镇中心小学。校园里绿树成荫，教室里传来朗朗的读书声。他们找到了校长，详细了解了学校的师资力量、课程安排和教学成果。
从学校出来后，许浪看着孩子充满期待的眼神，心中暗暗发誓，无论多么辛苦，都要给孩子创造一个好的学习环境。
回到家，许浪更加努力地工作，每天早出晚归。他接了更多的活儿，哪怕再累，只要想到孩子的未来，他就觉得浑身充满了劲儿。
梅梅也没闲着，她在家里操持家务的同时，还开始做起了手工活，希望能多赚点钱补贴家用。
日子虽然过得辛苦，但夫妻俩为了孩子的教育，心中充满了希望。他们知道，只要一家人齐心协力，未来一定会越来越好。
接下来的日子，梁梅和许浪仿佛肩负着一项神圣而艰巨的使命，只要一碰到熟人，就会迫不及待地询问关于学校的情况。
在村里的老槐树下，几个妇女正围坐在一起，一边纳着鞋底，一边闲聊着家长里短。梁梅面带微笑，脚步匆匆地凑过去问道：“嫂子们，你们说咱这附近哪个学校适合孩子读书啊？”她的眼神中充满了期待和渴望。
“听说镇中心小学不错，教学设施比以前先进了不少，老师也挺负责的。”一位大嫂停下手中的活计，抬起头说道。
另一位妇女却轻轻摇摇头，发表了不同的看法：“我觉得还是县城里的实验小学好，每年都有不少孩子考上好中学。”
梁梅认真地听着，眼神专注，把这些信息一字
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