第100章 相同的期盼(3/5)
觉冷静下来。他渐渐理解并意识到，一时心急推动、未进行足够可行性考量的创新教学或活动，可能暂时不适合嘉桥大部分学生当前的状态。
他随后又翻出自己的教案反思过，其中确有不少粗糙与疏漏之处，那也说明闻映台所记课上的毛病是事实。
可他仍然想和闻映台赌气，期待看她无奈却坚持的样子，期待听她温柔却倔强的语气，看她为了工作认真而投入的较真……所以，他表面拒绝着“这闷嘴葫芦师傅”的安排，背地里却喜欢悄悄关注她的举动。
作为一个很乐意成长的“徒弟”，他可能不会如梁老师的愿——他并不介意闻映台继续寻找他的不足。因为他虽然傲娇，却乐意寻找自己的缺点进行补足，让自己变得更优秀！
可秦不觉就是反感闻映台可能的离开——他不想见到闻映台可能因为表现出色，而随章形树的调离远去。
在秦不觉心中，身担“双名”名校长之责的章形树就算功成亦不该身退。因为嘉桥这样薄弱校需要好校长的留存！而闻映台这样对待工作认真负责、满心爱护学生的老师更应该留在嘉桥中学进行“长期壮腰”！
可能，这才是他一直赌气的理由吧？
闻映台看着又像被踩了尾巴小孔雀似的、气呼呼想飞开又不断盘旋的秦不觉，也不知为什么，特别希望他停下脚步，还能如以前一样，虽然面上傲娇、实则内里火热地与自己一起奔忙……
她说不清为什么，每天还没有到校，就会希望看到秦不觉，会越来越期待见到他给学生昂扬上课的样子；她也越来越愿意看他尚未成熟的教学方案与活动提议，完全不介意给他提意见时，他浮现的各种不服气，而盼着他放下情绪，让他自己做得越来越好，甚至快速地赶上她、超过她……
两位年轻且各有期待的教师就那么站在楼梯的上、下，说行偏止地僵立着，直到章形树催问的消息发到闻映台手机上：“找到秦不觉了吗？”
闻映台急回消息：“找到了。”然后匆匆下楼，到达秦不觉身边，轻轻推了推他：“你快去会议室。我去给家长买饮料和点心。”
秦不觉一眼看到闻映台脸颊因忙、因急而出的红晕，感受到她身上传来流汗的热意，心跳“嘭”地乱了好几拍，逃也似地调
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