第11章 大德高僧的点化(3/4)

学在146班又得到了延续，我真的很感谢苍天对我的眷顾。也非常感谢因为有你们这群好同学，我的人生才是完美的，才是幸福的！”

    张其金能这样对李健说，是因为昭一中是一所十分开放的初级中学，这里的老师都提倡学生的个性开放，他们在保证学习效率，强调升学率的同时，又强调学生的身心一定要开放，安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动。

    昭一中在主导学生自主创新的同时，又强调团队合作的重要性和价值。

    昭一中教给学生的是纪律和服从，是个性开放和德智体的全面发展。

    张其金在这样的学校里学习，他在德智体各方面都有了更大的升华。

    他期盼通过自己的不懈努力，能够实现自己的人生梦想。

    他经常告诫自己，眼下要放下包袱，平时要努力学习，考前要认真备战，考试时不言放弃，考后要用平常心来对待自己的生活。

    正是昭一中有着这样的学习环境和学习态度。张其金在高二的时候，他从《中学生阅读》杂志上知道了国家五部委，即国务院电教艺术中心、文化部、教育部、中国文联、中国作协联合举办“全国诗歌联赛”的信息后，他就报名参加了。最终他凭借着自己的智慧和才华，凭借着对生活的感受，他竟然获得了“全国诗歌联赛”特等奖，同时也获得了国家规定的保送名额，他可以在中国的名牌大学中选择一所自己感兴趣的大学去学习。

    在张其金获得“全国诗歌联赛”特等奖后，由于他不用参加高考就可以任意选择一所大学就读的保障后，他的人性开始自我膨胀。他认为自己将来上大学的事已经有了定论，他开始游戏人生，每天得过且过，做一天和尚撞一天钟。这种日子一直持续到张其金上了高三年级的11月18号。

    11月18号那天正是星期天，当张其金一个人在家正无所事事的时候，一位高僧到他家去化缘。

    张其金在给高僧布施完斋饭，眼看高僧就要离开时，张其金突然一种善念升起，又转身从家里拿出一些供品布施给高僧。

    高僧接受布施后，看了张其金一眼，说道：“施主，你悟性颇高，天赋异能，你所经历的一切都是对你心智的磨炼。

    “佛
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