第70章 疑惑(2/4)

对于这孩子的外表疑惑不言于表，但众人心头仍满是困惑。因为传闻，纵横家每一代的鬼谷子仅收两位学徒，且要求极其严苛，这年轻的小孩是怎么一回事？

    再者，荀子之前还宣布，苏辰会一同参与听课。他们实在难以置信，一个小小孩童如何能够理解荀子深奥的儒家学说。

    然而荀子并未对此过多说明，众人们也就没敢多问。

    紧接着，荀子示意众人落座，而后他对苏辰指了一个靠前的位置说道：\"苏辰，你可以坐那边。\"

    他这样安排自然有一定原因。一是苏辰确实年龄尚幼，个子在一群儒家学子中最小，这样能保证他听得更清楚。二是荀子也希望通过亲近的位置，便于观察在讲解儒家学术后，苏辰会有何反应。

    听到这样的安排，苏辰没有迟疑便坐下，这让儒家众人有些惊讶。荀子对谁的善待从未如此，外来的人听课虽稀有，却通常只有旁听的位置，居末排开，而这显然不同。

    荀子轻轻咳嗽清理嗓音后，儒家  齐刷刷端正姿式，神情严谨，显示出对这次课程的高度重视。

    尽管荀子在和苏辰相处时总是和颜悦色，但在平常的日子里，他对待学生们却严厉而不失传统规矩。因此，韩非先前提议前去探望，并未得到大家无故离席的勇气。

    大家都在偷偷打量苏辰，尤其是荀子，虽然他讲课专心，实际上也在密切关注他的反应。他并不在乎听儒家课的乐趣，只想确保不会打扰到教学，同时在边上支持苏辰学习，并通过他的课程观察其特殊的反应。

    课堂上迅速沉寂，气氛随之严肃。随后，荀子重新拿起《孟子》，开始向大家解析：“先前我们的主题是梁惠王的篇章。孟子与梁惠王之间的每一句话、每一个举动都在这里有所记述。”

    \"初次相见，惠王说：先生啊，你能不远千里来我朝，想必是为了让我国得益吧？孟子回答道：陛下为何只提利益？真正的价值在仁爱与公正。\"

    \"国家问怎样让国家受益，臣子关心自家家族，民众思考自身利益，若人人都以利相待，国必陷入危险。\"接着，荀子列举了古代的故事，\"强国篡位的情况屡屡上演：拥有一万辆战车的大国，弑君的人通常是拥有上千辆战车的大臣；千乘之
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