3，民国第一家航空公司，航空驾驶员选拔(3/4)
到了方文那里，他停下，用英文问话。
翻译转译道：“斯密特先生问这就是那位很有天赋的飞行学员吗？”
刘教员回应：“”对，就是他，他的名字叫做方文，拥有很强的飞行天赋，在实飞训练中表现优异。“
外国人看向那几架飞机，不禁摇头，又嘀咕道。
这次翻译脸色有点尴尬，却不好说什么。
站在一旁的方文是能听懂英语的，他明白斯密特说的意思，无非就是嫌弃学校的飞机老旧，培养出来的学员根本驾驶不了现在的新型号飞机。
他没有为此反驳，毕竟现在身旁站着的教员们，已经变成了竞争对手，不合时宜的话语非但不能引起双方好感，甚至可能因此失去这个机会。
他没有说话，教员中有懂英文的却为此不悦。
一位教员用英语反驳：”我华夏之地，久经沉浮，如今虽然势弱，却终有崛起之日。你不要小瞧了，我们的空军用不了多久就会成立。”
说完，连同两位好友愤愤不平离开。
这让那位外国人摸不着头脑。
东西方文化差异在这里表现的淋漓尽致。
斯密特是心直口快，就事论事，确实这种教学质量让人堪忧。
教员心怀家国，触发情绪，一时愤慨也没错。
还好其他教员老成，一番解释下，这让这个误会过去。
接下来，就是选拔。
斯密特说出了要求。
翻译转译道：“本次选拔，是民航飞行员，要求学习能力强，能够接受培训后驾驶我们公司的上单翼单发6座飞机。这种飞机和你们的四翼教练机不同，体型上大很多，驾驶体验完全不同。”
在翻译的解释中。
上单翼单发6座飞机，意思就是左右只有一个机翼，机身内只有一个发动机，除了驾驶员外，还可以搭载6个乘客。
别看只能搭载6个乘客，这种民用飞机已经是当前最先进的机型，难怪斯密特会如此说。
本身不参加选拔的刘教员问道：“那怎么选拔？”
斯密特看了下手表，用英语回答。
翻译继续转译：“他说飞机很快就到了，请确保跑道上没有
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