第112章 “笃行”需要思考以后再做(1/2)

    “笃行”出自《中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”先学再问，后思而辨之，最后落在行上，“笃行”是为学的最后阶段，既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。没有“行”如浮萍一般而无根基，所有的知识依然是学问，苍白而无力。

    学习《中庸》后，我发现“笃行”竟是我最为缺乏的品质。

    曾经的我，自视甚高，总以为自己学到了他人不曾接触的知识，明白了很多他人无法理解的道理，心中充满了傲慢与自负。然而，这种骄傲并没有转化为实际行动，我只是停留在口头上，夸夸其谈地讲述着一套又一套的理论，最终才意识到这些空洞的言辞毫无说服力。

    后来，我开始慢慢改变，尝试将所学付诸实践，只有这样才能让内心感到踏实。当我亲身体验并验证后，说出来的话才真正具有力量。

    直到现在我才明白，有些道理说起来简单，真正做起来却异常艰难。我们总是被自身的习性所束缚，往往优先考虑自己的感受。就像前几天和姐姐、弟弟一起带着妈妈去抚远避暑一样，其实我并不喜欢外出，尤其是长途旅行，所以找了各种借口想要推辞。弟弟耐心地与我商量，而大姐则不停地劝我，最终我无奈地答应了。然而，在出发前的那个晚上，我开始反思自己：口口声声说着要尽孝，却连陪伴妈妈出去游玩都不情愿。尽管妈妈没有表现出生气，但她已经八十多岁了，能够有机会出门旅游实属不易，如果我这次真的拒绝了，将来一定会深感懊悔。突然间，我感到无比羞愧，妈妈年纪这么大了，还能有多少次这样的出游机会呢？面对这件事，我的第一反应竟然是考虑自己的种种感受，不情愿、不想去，那么我那所谓的孝心究竟体现在哪里呢？又如何付诸行动呢？

    有了这些想法之后，这一次陪着老妈出行的时候，我的内心不再感到逃避责任或者劳动的压力。相反地，我主动承担起服务大家的角色，帮助大家拍摄了许多可以拿去参展的精美照片。回到哈尔滨后，我还将这些照片制作成了微视频并分享给大家，获得了很多人的点赞和喜爱。

    此外，我公公婆婆的年纪也越来越大了，我也想要带着他们一起去旅游。然而，我婆婆却总是不愿意出门，因为她害
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