第387章 一本正经的胡说八道(3/4)

   说完，他便匆匆忙忙地跑去收拾自己的书包，准备开始今天的“任务”。

    陈泽从楼上走下来，身穿一件休闲的t恤，满面春风，

    “看来我们的小探险家们都整装待发了，我这边有个提议，

    今天我们在图书馆不仅仅寻找会说话的书，还来一场小小的寻宝游戏怎么样？

    我会提前藏几本有意思的书在儿童文学区，看谁能最快找到。”

    这个提议瞬间激发了孩子们的兴趣，陈无忧和陈无虑欢呼起来，

    早餐桌上的气氛也因此变得更加活跃。

    沈涵在一旁看着这温馨的一幕，心里满是欣慰。

    她知道，这样的亲子时光对于孩子的成长至关重要，

    不仅能增进家人间的情感，更能激发孩子们对学习的热情。

    早餐后，一家人驱车前往图书馆！

    路上，陈泽播放着轻松愉快的音乐，两个孩子则叽叽喳喳地讨论着即将展开的寻宝计划，

    沈涵偶尔加入对话，引导他们思考如何更有效地在图书馆寻找信息，

    同时也提醒他们尊重公共场合的秩序。

    抵达图书馆后，孩子们像是被施了魔法的小精灵，迫不及待地冲向儿童文学区。

    沈涵和陈泽紧跟其后，但给予了足够的自由空间，让他们自己去探索！

    按照陈泽的计划，他事先藏好的书籍涵盖了勇气、诚实、友爱等主题，

    每一本书都附带了一个小小的提示，引导孩子们在寻找的过程中学到知识，体会到阅读的乐趣。

    随着时间的推移，陈无忧和陈无虑在书架间穿梭，不时发出惊喜的叫声。

    每当找到一本书，他们就会兴奋地跑回来，分享自己的发现和书中的小故事……

    沈涵和陈泽则在一旁静静地聆听，适时地提出问题引导孩子们深入思考。

    午后，阳光斜照进图书馆的大窗，洒在这一家人的身上，显得格外温暖和谐。

    陈无忧和陈无虑坐在地毯上，各自捧着一本书，全神贯注地阅读着。

    沈涵和陈泽相视一笑，无需多言，他们知道，这样的画面，

    正是他们心中理想的教育场景！

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