第2章 暗访校园(2/3)

不能深入实际，从根本上解决问题。各基层应对检查很有办法，他们对外一套实际一套。如果只坐在办公室看汇报材料，永远发现不了问题，也就解决不了问题。

    张亮决心在本次的巡查活动中有所作为，能够发现一些问题，解决一些问题。他留三个个老师查看资料，谎称自己出去找找同学聊聊天，陪同的副局长马上要派车送他，张亮客气的回绝，说上班时间哪能大张旗鼓的会客，他自己悄悄转转就好，副局长心领神会，放松了警惕。张亮一人悄悄到了县一中附近。

    学校大门紧闭，门卫不让陌生人靠近，张亮绕着围墙来到一个有篮球架的地方停下，退到对面商铺的台阶上，刚好能够看到里面的操场。看了看时间，正是一中提供的课表中有体育课的时段，按课表显示，此刻应有三个班的学生在操场上体育课。诡异的是操场里静悄悄的，除了打扫卫生的老头没有其他人的踪影。这明显就是假课表，张亮掏出手机拍下此刻操场的视频画面。

    怎么才能不惊动学校领导悄悄进入校园，张亮沉思着。他绕着校园寻找机会，绕到一个侧门旁，见有人骑着电动出入。他凑上去，很客气的与一个老师膜样的人打招呼。张亮谎称要进去看一下自己的外甥，问怎么才能进去。那老师膜样的人看了张亮一眼，见他文质彬彬，不像什么坏人，告诉他只要在门卫处登记一下，然后让孩子的班主任打个电话给门卫就可进去。张亮哪里认得这里的学生，登记一个假名字可以，可那有班主任给他打电话。思索当中，张亮发现旁边墙上宣传栏的照片中有学生的名字。于是急中生智，指着一个女生的名字说，这就是我的外甥女，我不认识她的班主任，好长时间没有见过她了，就进去与她说上几句话见见面就行。恰巧那女生是学校高三年级的月考冠军，老师一看很高兴，说你的外甥女很优秀，准能考上名牌大学，你去登记，我给门卫打个招呼。这样张亮顺利进入校园。

    进入校园后，张亮直奔教学楼，其实他离开高中也就是七八年，对学校还是非常敬畏的，在他心中校园就是一个神圣的地方。只不过随着应试教育愈演愈烈，各个学校被迫卷入其中，让人诟病不已。

    其实全国人都清楚应试教育的弊病，但如围城一样，卷入其中的人明知这是恶性竞争，都想跳出来，但学
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