第5章 等待(正文中)(5/7)

大家才意犹未尽地收拾了东西，摆好桌椅，唱着歌回到宿舍。

    新的一天开始了。

    孔子曰：尽美矣，又尽善也。尽美矣，未尽善也。注；孔子论《韶》《武》。

    等待四平静

    水波不兴即是平

    寂莫无聊更需静

    腊象摧玉龙，平原吐飞絮，小酒肆，往来失意客。

    天边挂星月，寒风浸心扉，雪夜庠宿静，共读满江红。

    建生，韩丽芳，武志刚是来自另外一个公社的人，离这个公社大路走30多华里，小路也得走25里左右的同一村的同学，建生家就住在韩丽芳家的后面，上高中后两人分到同一个班，也因此，星期天回家的时候，总要打个招呼，而建生的性格又趋向于女性，人长的也白净，脸还没发育开，给人一个小娃娃的印象，于是渐渐和韩丽芳一个宿舍的女同学熟络起来，有时有大方的女同字也和他开开玩笑，建生到也不惧，相互取笑一下，一来二回的和同班的女生都熟络起来。

    那年中考，他们村考的最好，一共有七个人来到这所高中，这个班有3个人是他们村的，上学，回家倒也能相互照应，那时间搞对象还没有到开放的地步，人们也不知道搞对象是什么意思，即使有知道的也不敢公开说，深怕人们指指点点，背后说三道四，起无影的风波，只知道玩，上课，有了知识能考中大学就行。这个年纪的人，大都是每天无忧无虑，高高兴兴，无拘无束，但男女还都丈仪，也不扭捏，有什么事总是相互帮助，快快乐乐的成长。不像现在的孩子，作业就累死了，那时虽有作业，但也都能很快做完，有的是大把的时间去尽情自我陶醉。也有的人把这个时间用来钻研别的知识，但很少。

    那时的人对个人计划，一般人从高中开始是没有开始的，相反，建生则开始实施，有计划的去完成围棋，戏剧知识，以及功课等，像一个老僧一样，坐在那儿平静地等，人们也许知道老僧不一定什么时候就功德圆满了，这种在平静中的升华，也许只有那些大智者才能得到吧。这也许与他有一个很有名气，且严格要求他的母亲有关系，他的母亲是一个优秀的人民教师，是带英语的。一般人的英语水平很低，而建生则相反，这在高中有助于他将精力放到别的科上，为以后的发展打
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>