第19章 拼音及算学(2/3)
老孺的之乎者也，无奈的道。
“吾师有一方法，乃是借用极西之地语言中的字母，结合我华夏的音韵方式，编写出来了一套不同以往音韵的识字法，吾师取名为拼音。此法对于识字大为方便，在吾幼年时吾师便教会了吾拼音音韵，后面识字时，书本都有吾师提前标好的拼音，所以不需要他再教导，吾便可按章拼读诗词文章。”
“而断句方面，师尊也发明了一套标点符号，以便我私下学习时，不至于因为不懂断句，曲解了句中意思。至于算学，鸡兔同笼及绳测井都是我小时候玩耍的问题，长大后，师尊教授的都是些几何算学等深奥的算学知识。”
姚思廉听完秦枫的话，对于秦枫的算学学识还是无法衡量，但是可以确定那位大能肯定是位算学名家了，自己弘文馆的诸多教习肯定没法比。
而话中提及的拼音这种新式音韵跟标点符号却让他感了兴趣，急忙让秦枫写出来，再给他解释解释。
秦枫照着现代拼音跟标点符号给老人家写了下来，虽说现代普通话跟关中话有些差距，但是在这个十里不同音的朝代，现代普通话跟关中官话还算属于近亲，所有问题不大。
（注：为方便拼音这一插入，只能这么硬套，有意见的读者还望见谅。）
秦枫将拼音的字母表、声母表、韵母表、标点符号都写完后，姚思廉跟旁边的小家伙们都围了过来，看着秦枫给他们讲解拼音跟标点符号，再利用拼音跟标点对一些字跟句子进行拼读跟断句。
姚思廉在听完秦枫的解读后，立马就知道这种新式音韵对于让人识字的好处有多大了。其实武德年编撰过音韵，奈何过于复杂，发音更是繁多，无法让人达到更快的识字，导致现在识字还是依旧采用背诵着各种经文典章来学字。
但是秦枫的这种拼音音韵，简单，好学，只需知晓基础声母表跟韵母表等读法，配合拼音标注就能完全读出此字。至于那断句用的标点符号，则还需要再斟酌下，他打算晚点去找些老友讨论讨论。
“算学之道，汝可讲解下那鸡兔同笼？”
姚思廉虽说算学能力较差，但是还是秉承着探索的意味想看看秦枫的算学能力，秦枫只能依照二元一次方程的方式给姚思廉跟在座的学生讲解了下。
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