第57章 吉林练兵(二)(3/4)
,日本看的清清楚楚和苏联不是一个档次的。
小规模冲突可能你兵员素质高利用战术偶尔还能取得优势,但要是打成了大规模全面战役那拼的可就是综合国力了。
这第四个原因也很重要就是日本的盟国德国和苏联签订了(苏德互不侵犯条约),这使日本更加确信不能在北进了。
老子正在和苏联打的正酣呢你不帮忙在西线给毛子施加压力就算了,还跟人家签订互不侵犯条约你这是拿我这个盟友当空气呢。
所以二战日本和德国各打各的跟这个事件也有很大关系,希特勒跟日本解释是要先稳住东线等咱收拾了西欧咱俩再来夹击苏联。
人家日本也不傻,你当我三岁小孩啊你德意志的利益就是利益,我大日本帝国的利益就不是利益,行了咱俩各自玩自己的老子要去征服太平洋到南洋找石油去。
后来大家都知道日本捅了美国的菊花又南下攻占东南亚,印尼的石油日本可是窥视很久了。
不好意思绕远了咱们言归正传,这学习文化在张作霖和刘国梁军营里没有断过,有些军官实在不愿意学习或者是确实没有学习天赋的那也没办法。
刘国梁也考虑到了针对这些打仗勇猛确实学不进去的他定下军规,这些人最多只能升任哨长让这些人带个一百多人还是没问题的。
而那些平庸的能力一般不爱学习也学不进去的那只能单独建一个营,这些士兵不懒、也不怕死所以打仗的让他们干苦力活挖战壕,或者守住大军侧翼还是足够用的。
可是来到吉林张大顺没招了,因为学习文化不是强制性的,上面军官都不愿意学下面士兵肯定也不愿意学。
特别是那六百多亲卫,愿意每天学习的连一百人都不到,每天训练完毕三千多人中,只有不到六百人按照张大顺的指示到寝室学习。
张大顺也和长顺提过建议,但长顺对这点也没办法,毕竟打仗军事训练是军人的职责再苦再累也的扛下来。
但学习文化别说大清了就是近代全世界各国军队也没有明确规定士兵要每天学习,刘国梁也知道这事不能强求便没有跟长顺沟通这件事情。
刘国梁最近也很忙,因为在这近一年的时间里发生了太多令他气愤的事情,他每天都要
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