第28章 蔡邕：让老朽负责文化启蒙？简体数字？(2/4)

微品咂之后说道：“许庄主能有传道授业解惑之想，着实不易。”

    “但庄里孩童还好，从小教授可逐渐形成接受能力。”

    “但这老人妇女……”

    他的话语声戛然而止，没有继续说下去。

    对于普通百姓学习识文断字的能力，他还多有怀疑。

    “小女子会尽力教之！”杜绣娘立刻起身郑重出言。

    “许庄主有意教授女子识文断字，那是再好不过的事情。”

    “一切由小女子承担。”

    为了给女子们争取到学习的机会，杜绣娘极为坚定。

    许言摆手，“先坐，莫要激动。”

    杜绣娘坚定的态度让他赞赏。

    “文化启蒙，是为后续学习各种知识做铺垫。”

    许言的话语吸引三人注意。

    “老人可以学习耕种知识，结合从前种地的经验，使得开拓及耕种土地中，能够更好的从事农业生产以及指导年轻人。”

    “至于能否学会，那便是个人态度问题。”

    “启蒙以及后续学习，所学所用皆以实用主义为上。”

    “不做引经据典、尊崇儒术之举。”

    蔡邕眉头逐渐皱起，“不学习经典……这个，是不是有些偏颇？”

    他斟酌用词，随后又说道：“不学儒家经典，何以知诗、书、礼、乐、易、春秋。”

    “不知六经，如何构建礼乐秩序，教化庄民？”

    身为大儒的蔡邕，谈论起儒道教化极为自信。

    原本矮一截的气场顿时暴涨，好似返回洛阳意气风发之时。

    杜绣娘的目光落在许言身上，眼中带着巨大的期许。

    许言开口道：“本庄并不独遵儒道。”

    “可以存在，但不唯一。”

    “庄内以律法为根本，以此为基底限定个人行为底线。”

    “以道德及信念聚拢人心，构建庄内凝聚力。”

    “传授实用知识开启民智，实事求是务实创新。”

    “走出与儒家文化不同的一条新路。”

    蔡邕面色连变。

    许言的话语让他感觉对方与先行的文化有着诸多不同
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