第 37 章 学校药圃(2/3)
：自己什么时候能林婉儿同学这样，老师提出来的问题都能回答上了。
柳济世深知中药学的学习不是一蹴而就的，需要学生们不断地积累和实践。
因此，他总是耐心地引导学生们发现问题、解决问题，让他们在实践中不断成长。
一节课下来，学生们都觉得收获满满。
他们不仅学到了很多关于中药的知识，还学会了如何观察、辨别药材的方法。
学生们也明白，中药学不仅仅是一门学科，更是一种生活态度和实践精神。
随着时间的推移，学生们在柳济世老师的引导下，逐渐掌握了识药的方法和技巧。
他们开始能够准确地辨认出各种药材，了解它们的性味和功效。
他们在实践中不断探索、不断学习，中药学的世界在他们眼前变得越来越广阔。
柳济世老师看着学生们逐渐成长，心里感到无比欣慰。
他知道自己的教学方法得到了认可，也为学生们未来的中药学学习打下了坚实的基础。
他相信在不久的将来这些学生们一定能够成为优秀的中医人才，为中医事业的发展贡献自己的力量。
就这样，在柳济世老师的悉心教导下，学生们度过了一个又一个充实而有趣的中药学课程。
他们在识药的旅程中不断探索、不断学习、不断成长，为自己的未来奠定了坚实的基础。
柳济世要做的，当然不只是带着学生们认识成品药材，最近他去看了学校的药圃，里面种着不少药材。
这天，老师站在讲台上，扫视了一眼教室，微笑着说：“同学们，中药学不仅是理论的学习，更是实践的积累。今天，我们将开启一次特别的课程——去学校药圃识药。”
此话一出，教室里顿时炸开了锅，学生们议论纷纷，对于这次不同寻常的实践课程充满了期待。
柳老师看着大家兴奋的表情，继续说道，“在药圃里，你们将亲身接触到各种中药材，通过实地观察、闻味、辨识，加深对药材性状的理解。”
不一会儿，学生们整齐地排好队，跟随柳老师来到了学校的药圃。
药圃里种满了各种各样的中药材，有的长得郁郁葱葱，有的
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