附录 关于反锁房门和心门关闭的心理状态(3/5)

应该意识到，为了孩子的未来，需要关注孩子的情感需求并给予足够的关爱与支持。只有这样才能帮助孩子们更好地适应社会环境，成为有责任感且独立自主的人。

    但这能解释紧张担心，却不能完全解释不愉快，甚至愤怒。有些父母并不表现出愤怒，但内心会气恼。有些父母则控制不住把愤怒表现出来，譬如一个劲的敲门，撬掉门锁，砸开房门，对子女态度严厉批评。

    这是为什么呢？有两个原因。

    一个原因是父母在潜意识里认为自己比孩子高一头，他们对孩子有一种俯视的心理优势，所以孩子觉得如果对父母隐瞒一些事情，就会让他们感到被欺骗和不被尊重，这种行为本身就是对父母权威的挑战，因此也会导致尊重感的剥夺。

    但是更重要的原因是父母在心理上被剥离的感觉很痛苦（关于心理剥离的概念，大家可能还有印象，心理剥离是会引起不舒适的，甚至强烈的痛苦。孩子对家长有隐瞒不信任，那是啥感觉？你连爸妈都不能信任吗？连爸妈都要隐瞒吗？你到底在做啥？父母会感到不被尊重不被信任的排斥感。这就是心理剥离的感觉。）父母自然会直觉性的抗拒心理剥离的这种被排斥的感觉。

    有些家长可能会采取一些手段来了解孩子的聊天或游戏情况，比如通过孩子的老师、同学等渠道获取信息，甚至在家里安装监控设备或监控软件。这种行为与应对孩子反锁门时强行开门的做法类似，都是出于对孩子的关心，但这样做并不能解决问题，反而可能导致亲子关系紧张。

    因为这样做，不是增加了孩子的安全感，却反而是侵犯到他们的隐私和自主权为表达的安全需要。

    因为随着孩子们的发育成长，越来越需要一定的自由空间和安全边界来发展自我，如果父母过度跨越安全便捷，无意识地干涉他们的心理世界，必定会让他们的内心痛苦，感到压抑和不满。

    因此，我们应该尊重孩子安全需要，给与他们隐私保护和自主权尊重，建立良好的沟通和信任机制，才能更好地帮助他们成长。

    然而没有安全需求认知和安全边界辨析的基础，父母就会因为这种责任焦虑感、不被尊重感和心理剥离的抗拒感混合在一起的自我心理安全缺失感，而将孩子的自然心理需求转变成
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