第31章 倪俊挺校长的烦恼(3/5)

知识的功能，看似强大，遇到质疑性对手提问，还真的哑口无言。硬着头皮，笑容可掬地，伸出手指并拢，手掌向上的右手，用绅士般优雅礼貌的动作，请继续。其实就是说，我没有你厉害，请你继续吧。

    美琳娜骄傲地略微向左上方伸了伸脖子，清了清嗓子，她继续说，“倪校长，我们都知道真理和谬误是一对孪生兄弟，在一定条件和范围内，对确定对象而言，真理就是真理，谬误就是谬误。但是条件和范围不确定，二者界限就会不分明，就会混淆。将陷入唯心主义相对论、诡辩论和不可知论。我成功地应用了诡辩的方式，以你提出的论点，来攻击你的论点。这是建立在真理已经被假设确定的前提下，然后用假设的真理，来解释真理本身。这是逻辑上谬误。”

    美琳娜转身，面对听众，大声地说，“我们需要的是真实的，可触及，可感知的公正，而不是盲目地信仰。”她的话语引起了周围同学的低声议论，一些人对她的勇气表示赞赏，而另一些人则对她的直接怼校长的行为感到担忧。

    倪俊挺校长静静地听着，没有打断她。待美琳娜说完，校长微笑着，站起身来，大声地说道：“美琳娜同学，谢谢你的精彩演讲。你让我看到了你的机智和胆识，也让我们领略了你的思维突破能力。你的质疑精神，是非常值得我们一起来学习的。你用这样的真实场景，在告诉我们，不要受到权威的束缚而放弃自己的思考。同时我很感谢你对我的提醒，以后做讲演，要做好功课，深入的学习和研究，每一句的漏洞，然后提升自己的智慧水平。

    所以，美琳娜同学，还有所有的同学们，当然还有我们的教职员工们。为质疑精神和独立思考，我们再次鼓掌。”

    长长的掌声之后，倪校长继续说，“我相信，我们都在寻求真理的道路上。也许我们的看法有所不同，但这正是我们需要交流和探讨的原因。再次感谢美琳娜，谢谢大家。”

    这场意外的对话让整个校园陷入了沉思。倪俊挺校长的宽容和引导，让同学们明白了接纳不同意见的重要性。而美琳娜的直接和坚定，也让大家感受到了年轻一代的勇气和追求。这个小插曲成为了校园里一段特别的回忆，同时也引发了更多关于信仰、思考和包容的讨论。

    而在倪俊挺校长的内心
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