第5章 开学第一课冲突；孙光子惊恐发作(2/6)

的脑回路过。

    所以，当她感觉倪俊挺大谈特谈生命，把她们，世上，无论既往，还是未来，唯一存在的真神，圣神，全能的上帝的创世纪。居然和那些邪妖乱怪相提并论，还胡扯进化论。不由得，怒火中烧，必须要捍卫自己的信仰。

    她站起身，大声地，冲着演讲台吼道：“胡说，胡说，混蛋！”

    这是多么糟糕的情景。正当整个开学典礼的大礼堂，轰轰轰嗡嗡嗡的嘈杂起来。大家不知道怎么才好的是否！

    倪俊挺在演讲台，一边鼓掌，一边用欢快而爽朗的语音，大声的回应：“谢谢这位女孩的评论，这说明这位女孩认真在听我演讲的内容，而且拥有非常好的质疑精神。提出了自己的观点而且强烈要求我们必须尊重上帝。这非常好。我们都有各自的信仰，都希望得到尊重而不是被亵渎。请这位女孩见谅，虽然我认真而毫无亵渎亵渎地，引用了不同宗教的一些神与圣。但是我依然愿意真诚地，就女孩，你感到的不适，表示歉意。希望你能给机会，允许我继续讲下去好吗？”

    女孩不依不饶，美琳娜依然在大吼，“不可以，不可以，不可以！”说实在的，宗教的力量和女孩的勇气是具有鼓动力的。一些和女孩同样信仰的学生，也跟着喊叫：“不可以，不可以！”而更多的声音是“讲下去，讲下去，让校长讲下去！”

    倪俊挺非常愉悦地笑了起来，“非常好，非常好，那么我们现在这样行不行？我们这个礼堂有个功能，就是区域的隔音功能。请愿意继续听我讲下去的同学们到礼堂的前方空座，请不希望我继续讲下去的孩子们，到礼堂的右侧后方的位置。大家觉得是否可以？”

    这样，在其他老师的引导下，有些孩子换了位置，然后大家慢慢安静下来！只见右侧后方的座位开启了屏蔽隔离气墙，有效阻断了声波，而不影响视觉效应。

    这就是梅西社区学校的特别设置，可以拥有拒绝听讲的自由权。自由文明民主，如果孩子连思想的自由，连听与不听的自由，那么，怎么来体现自由民主文明的梅西社区创学宗旨了？

    在这里，孩子史可以自由地进出屏蔽气墙。当孩子们改变自己的意愿，可以自由出入。唯一不自由的是，不可以打扰到别人的听讲或者拒绝听讲的意愿。


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