第080章 小观老师的彩票梦（二）(1/2)

    2024年7月10日 星期三

    暑假的闲暇时光，被一种新奇而又有趣的数学探索填得满满当当。

    官旺老师与小观老师，通过微信的屏幕，跨越了物理的距离，共同沉浸在cp中反码数的奥秘之中。

    “小观，今天咱们来聊聊cp里的一个有趣现象——反码数。”官旺老师的消息如同晨钟暮鼓，唤醒了小观老师对未知世界的好奇。

    “反码数？听起来挺有意思的，愿闻其详。”小观老师迅速回复，眼中闪烁着求知的光芒。

    “简单来说，就是将cp号码中的个位数与十位数互换位置，如果得到的数大于33（以双色球为例），就减去33或66，直到得到一个有效号码。这个过程，就是寻找反码数的过程。”官旺老师耐心解释，每一个字都透露着严谨与热情。

    如01→10，10→01

    05→50-33=17

    17→71-33-33=05

    “原来如此，这听起来像是个有趣的数学游戏。”小观老师边听边在笔记本上记录，心中已经开始构思起各种可能性。

    “没错，但它不仅仅是个游戏。在双色球和大乐透中，反码数有时能揭示出一些有趣的规律。

    比如，某些号码组合，它们的反码数在历史上可能更容易中奖。”官旺老师的语气中透露出一丝神秘，激发了小观老师进一步探索的欲望。

    此外还有一种方法左右推号也可以找到反码数

    它们是姊妹反码数

    如04 07

    04-3=01←（04 07）→07+3=10，3是间距07-04=3

    继续推是

    1-3=-2←····→10+3=13

    而左边-2不够则补上33，即+33

    -2+33=31

    而13和31又是反码数。

    小观老师又问，这样的数组还有哪组可以推呢？

    官旺老师答，大概是同012路，间距是3的反码数组吧

    如

    同0路（15 18）

    同2路（26 29）

    “真的？那我们应该怎
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