第20章 激动的校长(3/3)
娘被评了烈士，荣康院还录取了我。”
王树德叹了口气：“节哀！去了单位，还是得好好学习，要知道医无止境啊！”
江夏点头。
“对了，你救人那手法，能详细说说不？”
“当然，又不是啥稀罕玩意！”
随即江夏为王树德详细讲解了下海姆立克的操作流程及适用范围。
王校长听得津津有味，很快就意识到这种手法的巨大价值：“这种手法听起来非常实用，你有没有想过将其整理成论文，发表出去？”
发论文？江夏还真没想过。
“没，毕竟案例还是不够，说实话前两天那次，我还是第一次使用！”
王校长点了点头：“案例虽然不多，但这种急救手法的潜在价值是巨大的。你救了一个人，就证明了它的有效性。特别是它不需要器械辅助，能随时上手进行救助！”
王树德越说越激动：“你知道每年因异物窒息引起的死亡有多少嘛？”
“特别是孩子，哎呀呀。对，这个手法对于孩子来说再适合不过了！没有机械损伤，还能简易操作！”
“好事，大好事呀！”
“不行，你得快把这操作手法写出来，我要立刻上报！”
江夏心里一紧，王校长这急切的样子，他还是头一次见。他挠了挠头，有点不确定地说：“校长，这事儿真有这么急吗？”
王校长瞪了他一眼，那眼神里满是“你这小子怎么就这么不开窍”的意思：“江夏，你知不知道，你这手法能救多少人？特别是那些小不点儿，他们吃东西不小心，卡住了喉咙，这手法简直救命稻草！”
“前两天，学校张老师的儿子不小心吞了个杏核，做了气管切开才保住了命，现在还在协和躺着那。”
“你说，要是有这手法了，能减轻多少患者的痛苦！”
得，既然您这么说了，那咱写还不行嘛。
