第19章 目的就在于筛选出最为出类拔萃之人(3/4)
然而，他并未深究此事，臧琳琳与己早已无关。
随后，汤校顺应众学子的好奇心，与他们畅谈一番。
“那么，师尊可有佳侣？”
“未曾。”
“校尊是否需资助？家父颇有资产，可助校尊延揽良师。”
“无需，此事并非金钱所能解决。”
“敢问校尊可是富家子弟？”
“勉强算是？”
……
家父昔日经营之学院，市值确有五千万之巨，如此看来，自己确为富二代无疑。
此乃兰翔科技学院重振旗鼓以来，他最为惬意的一个上午。
……
午后四时半，一日课程告罄。
汤校于教师群中发出会议通知，旨在对开学首日进行总结，针对出现的问题及时商议对策，尤为重要的是，科研竞赛亟待筹备。
步入会议室，汤校笑容满面地落座。
诸位教师见校尊驾到，纷纷正襟危坐。
“今日授课首日，诸位感觉如何？”汤校率先发问。
某女师答曰：“尚可，学生们的积极性颇高。”
“正是，我适才浏览表白墙，有多名学生向校尊表白……”
身旁女师闻言，顿时兴致盎然：“当真？让我瞧瞧。”
“果真如此，仙人般的校尊，我泪目……”
闻此起哄之言，汤校不禁面露尴尬，虽未浏览表白墙具体内容，但心中已然猜出个大概。
邱副校见状，清了清喉咙：“咳咳，此事我也知晓，我等还需向汤校学习。”
“汤校于课堂上诠释了我学院对学子负责之态度，只要真心实意，学子必能感知我等之诚意……”
一番夸赞之词，直将汤校捧为兰翔科技之神。
最终，汤校打断众人：“咱们还是回归正题，谈谈今日授课情况。”
“若有任何问题，务须在会上提出，以便及时解决。”
“毕竟，学院旨在为华夏培育杰出科研人才。”
在校长的引导下，众教师逐一汇报首日授课状况。尽管存在些许问题，但皆属细枝末节，日后逐步磨合即可。教学并非单向
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>
