第22章 教育计划(2/3)

    “还有一支是只有着轻武器且训练不足，但有着人数量的非正规部队。”

    “如果让您带着这两支部队其中的一支去作战，您选哪一支呢？”

    “我肯定会选有重火力的2000名正规部队，毕竟只要有火炮，我打那些民兵简直像打猴子一样。”麦克马洪将军很快便回答道。

    说到这里，麦克马洪将军也反应了过来：

    “等等，难道乔治你的意思是？”

    乔治立刻接过了话头，不让纳尔逊继续说下去：

    “没错，我将会用正规陆军的编制换取各州的民兵组建权。

    这么做有两个好处，一是可以收回各州的民兵组建权，二是可以让这些有意独立的人去西进战场上损耗。

    毕竟现在西进战争还打着呢，与其让我们的士兵送死，还不如让那些分离主义者去死。”

    “但是如果他们有了这么多重火力，将来独立的时候，我们不是更难打击他们吗？”麦克马洪将军提出了自己的疑问。

    乔治摇了摇头：

    “当然不会，我之前就向卡尔问过这个问题，但是他告诉我说就算是美国殖民军获得了重武器，但是这些武器的维护和弹药都需要帝国政府来提供。”

    “现在整个美洲殖民地甚至没有一家技术先进的火炮厂，所以就算他们获得了重武器，在将来反叛的时候重武器很快就会因为缺乏帝国的补给而无法使用。”

    “这样他们又只剩下了一些轻武器的部队，而他们在之前又放弃了民兵，这就相当于他们少了质量的优势，又少了数量的优势，我们便可以更轻易的镇压他们。”

    “而且我们又不是将全部的陆军编制都交给州政府，殖民地中央政府肯定会留下不少于三万人的直属部队。

    那些被下放的陆军编制所使用的补给和军费也不能全部由殖民政府支付，州政府肯定要承担一部分。”

    “也就是说，我们可以把省下来的军费更加集中在中央政府所属的三万人部队当中，这会大大提高他们的战斗力 当然，如果殖民地不反叛的话，我们就相当于用同样的价钱维护了多一倍的军队。”

    “与此同时，我们也并不是完全不操纵那些下放到殖民地州政府的陆
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